Material didáctico para primer grado

SECUENCIA PARA LOS PRIMEROS DÍAS DE CLASE EN PRIMER GRADO.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

°Leer a través del docente en torno a lo literario.

°Seguir la lectura de quién lee en voz alta.

°Escuchar y emitir opiniones sobre lo leído.

°Reconocimiento, escritura y lectura del nombre propio y de otros compañeros.

°Reconocer qué unidades del lenguaje (letras, sonidos, palabras) representan grafías.

°Escribir palabras, listas, preguntándose y resolviendo problemas relativos a la cantidad y pertenencia de las letras empleadas para avanzar en la adquisición del principio alfabético. °Solicitar y proveer conocimientos acerca del sistema de escritura, de lo que se va a escribir.


MATEMÁTICA:

°Explorar el uso social de los números.

°Leer, ordenar y escribir números hasta el 10.

°Analizar situaciones de conteo.

°Elaborar estrategias propias y compararlas con los compañeros.

Secuencia "Primeros días en primero"

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SECUENCIA PARA LOS PRIMEROS DÍAS DE CLASE EN PRIMER GRADO.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:

°Leer a través del docente en torno a lo literario.

°Seguir la lectura de quién lee en voz alta.

°Escuchar y emitir opiniones sobre lo leído.

°Reconocimiento, escritura y lectura del nombre propio y de otros compañeros.

°Reconocer qué unidades del lenguaje (letras, sonidos, palabras) representan grafías.

°Escribir palabras, listas, preguntándose y resolviendo problemas relativos a la cantidad y pertenencia de las letras empleadas para avanzar en la adquisición del principio alfabético. °Solicitar y proveer conocimientos acerca del sistema de escritura, de lo que se va a escribir.


MATEMÁTICA:

°Explorar el uso social de los números.

°Leer, ordenar y escribir números hasta el 10.

°Analizar situaciones de conteo.

°Elaborar estrategias propias y compararlas con los compañeros.

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